Program

Sala kinowa (I piętro, budynek III)

Biblioteka to miejsce szczególne. Żadna inna instytucja publiczna nie ma wizerunku tak przyjaznego, nie wydaje się tak bezpieczna i otwarta dla wszystkich. Naturalną rzeczą jest zatem, że biblioteki są przestrzenią spotkań także dla przedstawicieli różnych kultur, a w rezultacie mogą w jeszcze pełniejszy sposób przyczyniać się do integracji i rozwoju swoich lokalnych społeczności. Gra pokazuje praktyczną realizację modelu wielokulturowej biblioteki.

Parkova Bistro PPNT, budynek III, parter

Przede wszystkim się porozumieć - komunikacja międzykulturowa || W trakcie warsztatu uczestnicy poznają charakterystykę komunikacji międzykulturowej oraz dowiedzą się o sposobach na pokonywanie barier komunikacyjnych wynikających z różnic międzykulturowych wśród użytkowników biblioteki.

Bibliotekarz jako nauczyciel? Język polski jako obcy w bibliotece || W trakcie warsztatu uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zasadami nauczania języka polskiego jako obcego, a także dowiedzą się, jak stworzyć niezbędnik w postaci zbioru narzędzi i materiałów dydaktycznych. Ponadto uczestnicy nauczą się tworzenia konspektu lekcji j. polskiego jako obcego na poziomie początkującym na podstawie ogólnodostępnych materiałów.

Biblioteka jako miejsce bezpieczne dla użytkowników i pracowników || W trakcie warsztatu uczestnicy poznają dobre i złe praktyki we współpracy z uchodźcami, a także zapoznają się z zasadami działania tzw. miejsc bezpiecznych.

Contrast Cafe Gdynia
Bulwar Nadmorski im. Feliksa Nowowiejskiego
81-374 Gdynia

Biblioteka jako miejsce bezpieczne dla użytkowników i pracowników || W trakcie warsztatu uczestnicy poznają dobre i złe praktyki we współpracy z uchodźcami, a także zapoznają się z zasadami działania tzw. miejsc bezpiecznych.

Przede wszystkim się porozumieć - komunikacja międzykulturowa || W trakcie warsztatu uczestnicy poznają charakterystykę komunikacji międzykulturowej oraz dowiedzą się o sposobach na pokonywanie barier komunikacyjnych wynikających z różnic międzykulturowych wśród użytkowników biblioteki.

Bibliotekarz jako nauczyciel? Język polski jako obcy w bibliotece || W trakcie warsztatu uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zasadami nauczania języka polskiego jako obcego, a także dowiedzą się, jak stworzyć niezbędnik w postaci zbioru narzędzi i materiałów dydaktycznych. Ponadto uczestnicy nauczą się tworzenia konspektu lekcji j. polskiego jako obcego na poziomie początkującym na podstawie ogólnodostępnych materiałów.

Bibliotekarz jako nauczyciel? Język polski jako obcy w bibliotece || W trakcie warsztatu uczestnicy zapoznają się z podstawowymi zasadami nauczania języka polskiego jako obcego, a także dowiedzą się, jak stworzyć niezbędnik w postaci zbioru narzędzi i materiałów dydaktycznych. Ponadto uczestnicy nauczą się tworzenia konspektu lekcji j. polskiego jako obcego na poziomie początkującym na podstawie ogólnodostępnych materiałów.

Biblioteka jako miejsce bezpieczne dla użytkowników i pracowników || W trakcie warsztatu uczestnicy poznają dobre i złe praktyki we współpracy z uchodźcami, a także zapoznają się z zasadami działania tzw. miejsc bezpiecznych.

Przede wszystkim się porozumieć - komunikacja międzykulturowa || W trakcie warsztatu uczestnicy poznają charakterystykę komunikacji międzykulturowej oraz dowiedzą się o sposobach na pokonywanie barier komunikacyjnych wynikających z różnic międzykulturowych wśród użytkowników biblioteki.

Parkova Bistro PPNT budynek III, parter